Т1.3Для викладачів, науковців і аспірантів

ШІ для викладача і дослідника

Безпечне та етичне використання ШІ у викладанні, навчанні та дослідженнях

Практичний курс про те, як використовувати ШІ у викладанні, оцінюванні та дослідженнях і не порушити доброчесність, приватність чи вимоги ЄС.

  • Форма реєстрації готується
  • 10 місць у групі
  • Безкоштовно
  • Лише безкоштовні інструменти
  • Сертифікат учасника Erasmus+
10
занять по дві години
14
годин практики з 20
10
учасників у групі, не більше
100
кейсів з викладання і науки

Документи, з якими працюємо

  • План дій цифрової освіти 2021-2027
  • DigCompEdu
  • Етичні настанови ЄК щодо ШІ і даних в освіті
  • Акт ЄС про ШІ
  • GDPR
  • Настанови ERA щодо генеративного ШІ в дослідженнях
  • Хартія основоположних прав ЄС
  • WCAG і EN 301 549
  • Кодекс ALLEA (2023)

Про курс

Курс створено в межах проєкту Erasmus+ Jean Monnet «EU TRUST AI» в НУХТ. Він для тих, хто викладає, керує роботами здобувачів, пише статті та грантові заявки і хоче користуватися ШІ впевнено, а не навмання.

Більшість часу - практика на ваших власних завданнях: силабусах, завданнях для студентів, текстах і даних. Працюємо лише з безкоштовними інструментами або безкоштовними тарифами.

Що охоплює курс

12 тем у шести частинах, зведені в 10 занять. Останнє заняття - захист власного плану дій.

Частина 1

Європейська рамка і компетентність

  1. Тема 1. Навчати для ШІ, з ШІ і про ШІ: План дій цифрової освіти 2021-2027

    Як європейська рамка бачить роль ШІ в освіті і що з цього випливає для вашої кафедри.

  2. Тема 2. Цифрова компетентність освітян: DigCompEdu

    Самооцінка за рамкою і план розвитку власних навичок.

Частина 2

Інструменти ШІ на практиці

  1. Тема 3. Типи моделей ШІ для освітян: вибір і ефективне використання

    Як обрати інструмент під задачу: пошук і картування літератури, аналіз, написання, викладання.

  2. Тема 4. Практична інтеграція: промпт-інжиніринг і продуктивність

    Протокол запиту, перевірка посилань і відтворюваність результатів роботи з ШІ.

Частина 3

Етика, безпека, право

  1. Тема 5. Від етичних настанов ЄК для освітян до практики: GDPR і приватність

    Які дані можна передавати ШІ-сервісам, а які ні, і як декларувати використання ШІ.

  2. Тема 6. Прозорість і довіра: заява про ШІ в силабусі

    Як написати зрозумілу політику щодо ШІ для свого курсу з урахуванням вимог прозорості AI Act.

Частина 4

Оцінювання і педагогіка

  1. Тема 7. Заборона - не вихід: оновлення стратегій оцінювання

    Чому детектори ШІ не дають надійного доказу і як перебудувати завдання, щоб вони перевіряли мислення.

  2. Тема 8. Педагогічні методи з ШІ відповідно до DigCompEdu

    ШІ як тьютор і помічник: сократівський діалог, рубрики, зворотний зв’язок.

Частина 5

Інклюзія і персоналізація

  1. Тема 9. ШІ для інклюзії і персоналізованого навчання: ст. 21 Хартії

    Універсальний дизайн навчання і персоналізація без дискримінації.

  2. Тема 10. Підтримка різних здобувачів: стандарти доступності ЄС

    WCAG і EN 301 549 на практиці: як зробити матеріали доступними.

Частина 6

Ефективність і адміністрування

  1. Тема 11. Ефективні стратегії: ШІ на допомогу викладачу

    Підготовка матеріалів, звітів і грантових заявок з обов’язковою перевіркою людиною.

  2. Тема 12. ШІ для щоденних адмінзавдань відповідно до GDPR

    Листування, протоколи, розклади: де ШІ економить час, а де ризикує даними.

Після курсу ви зможете

  • Обирати ШІ-інструменти для пошуку літератури, аналізу і викладання та знати їхні межі
  • Складати відтворювані запити і документувати роботу з ШІ для статей і звітів
  • Визначати, які дані можна передавати ШІ-сервісам, а які ні
  • Написати заяву про використання ШІ для свого силабусу
  • Перебудувати завдання й оцінювання так, щоб ШІ не підміняв навчання
  • Робити навчальні матеріали доступними для різних здобувачів
  • Декларувати використання ШІ в публікаціях і грантових заявках

Чому це важливо для викладача і дослідника

Студенти вже користуються ШІ. Питання в тому, чи навчимо ми їх робити це чесно і безпечно.

Вимоги видавців і грантодавців

Журнали та грантові програми дедалі частіше вимагають декларувати використання ШІ. Ви знатимете, що і як декларувати.

Оцінювання треба оновлювати

Детектори ШІ не дають надійного доказу. Курс показує, як змінити завдання, а не воювати з інструментами.

Час без ризику

ШІ знімає рутину з листування, звітів і підготовки матеріалів, якщо знати, де межа для персональних даних.

Результат для вашого курсу

Ви виходите з портфоліо і планом дій для свого курсу чи дослідження. Курс можна зарахувати як неформальну освіту за положенням НУХТ.

Як проходить навчання

  1. Реєстрація

    Залиште заявку. Групи до 10 осіб, тому місця обмежені.

  2. Вхідний тест

    12 питань і шкала впевненості, щоб налаштувати заняття під групу.

  3. 10 занять

    Коротка теорія і воркшоп на ваших власних матеріалах.

  4. Портфоліо

    Після занять - елементи портфоліо: протокол запиту, декларація використання ШІ, оновлене завдання.

  5. План дій і сертифікат

    На останньому занятті ви захищаєте план впровадження ШІ і отримуєте сертифікат учасника Erasmus+.

Реєстрація

Форма реєстрації готується

Місця
10 місць у групі

Після реєстрації ми зв’яжемося з вами, щоб узгодити групу і розклад занять.

Форма реєстрації скоро з’явиться

Ми готуємо форму. Зазирніть сюди трохи пізніше.

Зараз відкрита реєстрація на:

Часті питання

Кому підійде курс?

Молодим викладачам, науковцям і аспірантам будь-якої спеціальності. Технічна підготовка не потрібна.

Скільки людей у групі?

До 10 осіб, щоб на кожному занятті була практика з вашими матеріалами. Протягом року навчаються дві групи.

Що потрібно для сертифіката?

Відвідати щонайменше 8 з 10 занять, зібрати портфоліо (щонайменше 6 з 9 елементів) і захистити план дій. Балів і оцінок немає.

Чи зарахують курс?

Аспірантам - як неформальну освіту за положенням НУХТ (1,5 кредиту ЄКТС). Можливість зарахування для викладачів як підвищення кваліфікації уточнюється.

Чи потрібні платні сервіси?

Ні. Ми працюємо лише з безкоштовними інструментами або безкоштовними тарифами.